Онлайн книга
Что важнее – счастье и благополучие детей, или счастье и благополучие их родителей? Часто декларируя одно, мы выбираем другое. Объявляем о своей готовности жертвовать ради ребенка всем, а потом растим жертву своих собственных фантазий. В новой книге известный психолог Ольга Маховская предлагает читателям включиться в позитивную программу развития. Думаете, речь идет о развитии ребенка под вашим руководством? Как бы ни так, запускаем позитивную программу развития родителя!
Оглавление книги
- Вступление. Новые пути развития ребенка
- «Равнодушный ребенок»: «Он ничем не интересуется». Как пробудить в нем любопытство?
- Ситуация 1. «Я плачу, а он надел наушники и играет на компе»
- Ситуация 2. Избалованность ведет к апатии
- Ситуация 3. Равнодушный темперамент
- Почему они становятся равнодушными?
- Как предупредить равнодушие ребенка?
- «Виртуальный ребенок»: «Он не вылезает из Сети». Как вернуть его в реальный мир?
- Дети электронной эры
- Ситуация 1. Компьютеры и дисциплина
- Ситуация 2. Компьютер и потребность в любви
- Ситуация 3. Компьютер и друзья
- Почему они предпочитают компьютеры?
- Как совместить реальную и виртуальную жизнь ребенка?
- «Жадный ребенок»: «Он все гребет под себя!» Как научить его делиться?
- Ситуация 1. Жадность и чувство собственности
- Ситуация 2. Жадность и потребность в любви
- Ситуация 3. Жадность и ревность к младшему ребенку
- Почему они жадничают?
- Как предупредить развитие жадности у детей?
- «Болтливый ребенок»: «Его не остановить!» Как научить его молчать и слушать?
- Ситуация 1. Непрерывная речь и стресс
- Ситуация 2. Желание говорить и потребность в любви
- Ситуация 3. Мобильная связь повышает коммуникативность
- Почему они все время говорят?
- Как научить их слушать и молчать?
- «Жестокий ребенок»: «Он никого не жалеет». Как научить его любить?
- Ситуация 1. Жестокое обращение сверстников
- Ситуация 2. Жестокое соперничество в семье
- Ситуация 3. Жестокость по мотивам телесюжетов
- Почему дети бывают жестокими?
- Как научить их любить?
- «Ребенок-неудачник»: «Он не стремится к успеху!» Как не воспитать лузера?
- Ситуация 1. Успех и зависть
- Ситуация 2. Успех и потребность в любви
- Ситуация 3. Успех и целеустремленность
- Почему дети хотят быть успешными?
- Некоторые приемы воспитания успешного ребенка
- «Неграмотный ребенок»: «Мой ребенок не любит читать». Как мотивировать ребенка читать?
- Почему дети всего мира перестали читать?
- Ситуация 1. Принудительная мотивация
- Ситуация 2. Чтение и компьютер
- Ситуация 3. Механическое чтение
- Причины, по которым дети не любят читать… то, что читали мы!
- Приемы повышения мотивации к чтению у детей
- «Непослушный ребенок»: «Он не понимает простых слов». Как заставить его слушаться?
- Ситуация 1. «Горе родителя от ума ребенка»
- Ситуация 2. Как все-таки давать инструкции, чтобы включить детское сознание?
- Ситуация 3. Повиновение, непослушание и потребность в любви
- Почему они нас не слушаются?
- Как восстановить и поддержать контакт с ребенком?
- «Ребенок-телеман»: «Его за уши не оттянешь от экрана. Может, выбросить телевизор?»
- Эффекты детских телепрограмм
- Ситуация 1. Телевизор и дисциплина
- Ситуация 2. Кумиры экрана и их роль в жизни ребенка
- Ситуация 3. Телевизор как источник страхов
- Почему они смотрят телевизор?
- Как контролировать телеповедение детей?
- «Одинокий ребенок»: «У него нет друзей». Кого пригласить на день рождения ребенка?
- Что такое одиночество ребенка?
- Ситуация 1. Гадкий утенок
- Ситуация 2. Малыш и Карлсон
- Ситуация 3. Психологическое сиротство
- Почему они чувствуют себя одиноко?
- Как предупредить одиночество у детей?
- «Скрытный ребенок»: «Он что-то скрывает». Как вызвать ребенка на откровенный разговор?
- Насколько откровенны и доверительны наши отношения с детьми?
- Ситуация 1. «Мой сын – наркоман?»
- Ситуация 2. «Он все время рассказывает небылицы!»
- Ситуация 3. Молчит – значит скрывает
- Почему они нам не доверяют?
- Как установить доверительные отношения с ребенком?
- «Грустный ребенок»: «Он никогда не смеется». Как заставить его улыбнуться?
- Место грусти в жизни ребенка
- Ситуация 1. «Где моя мама?»
- Ситуация 2. «Он все время жалуется»
- Ситуация 3. «До каких пор она будет спать с мишкой?»
- Почему дети грустят?
- Как развеселить грустного ребенка?
- «Завистливый ребенок»: «Он все слизывает у других!» Как научить его радоваться вместе со всеми?
- Ситуация 1. «Хочу быть похожим на дедушку Витьки Петрова»
- Ситуация 2. «Почему мне не повезло быть такой красивой, как Зоя?»
- Ситуация 3. «Он стал приносить чужие вещи»
- Почему они завидуют?
- Как научить их радоваться вместе с другими?
- «Стеснительный ребенок»: «Он боится выступать». Как вырастить настоящую звезду?
- От застенчивости до звездности
- Ситуация 1. Стеснительность и внешность
- Ситуация 2. Стеснительность и наблюдательность
- Ситуация 3. Стеснительность и страх
- Почему некоторые дети стесняются?
- Приемы преодоления стеснительности у детей
- «Хвастливый ребенок»: «Он просто в восторге от себя!» Как охладить его пыл, но не подрезать крылья?
- Роль хвастовства в жизни ребенка
- Ситуация 1. Хвастовство как способ изобразить счастье
- Ситуация 2. «Я расскажу, как прекрасно мы будем жить!»
- Ситуация 3. Хвастовство на заказ
- Почему они хвастаются?
- Как научить их хвастаться грамотно?
- Заключение. Они такие, как мы мечтали!