Онлайн книга
Каждый родитель ребенка с ДЦП стремится сделать все возможное, чтобы улучшить его двигательные навыки. Книга Зиглинды Мартин подробно описывает, как улучшать навыки крупной моторики у детей с разной степенью поражения мышц и суставов. Читатели узнают об этапах развития моторики у детей с церебральным параличом, о том, как последовательно помогать детям осваивать все более сложные навыки, такие как сидеть, ползти, вставать на четвереньки, стоять и ходить. Автор предлагает упражнения на растяжку, укрепление мышц, освоение разных положений тела, которые могут быть адаптированы к конкретному ребенку и принести со временем пользу, удовольствие и ощутимый результат. В конце книге приведена информация о медицинских препаратах и процедурах, которые могут быть назначены ребенку с ДЦП для улучшения его состояния. Издание адресовано родителям детей с ДЦП, физиотерапевтам и другим специалистам, задействованным в помощи детям с церебральным параличом.
Оглавление книги
- Предисловие к русскому изданию
- Предисловие и благодарности
- Вступление
- Глава 1. Задержка развития и церебральный паралич
- Формы детского церебрального паралича
- Другие проблемы, связанные с ДЦП
- Глава 2. Развитие крупной моторики
- Этапы развития крупной моторики
- Как положение тела ребенка влияет на его моторное развитие
- Моторное развитие детей с ДЦП
- Оценка прогресса в развитии
- Часто задаваемые вопросы
- Глава 3. Препятствия к моторному развитию
- Мышечный тонус
- Патологические двигательные стереотипы
- Рефлексы
- Недостаточный моторный контроль и координация
- Мышечная слабость
- Патолоческая сенсорная чувствительность
- Глава 4. Как помочь вашему ребенку овладеть моторными навыками
- Нейронная пластичность
- Физиотерапия и обучение моторным навыкам
- Обучение моторным навыкам
- Физиотерапия для детей с ДЦП
- «Дорога к независимости» для детей с ДЦП
- Часто задаваемые вопросы
- Глава 5. Гибкие мышцы и суставы
- Возможные проблемы с мышцами
- Возможные проблемы с суставами
- Ежедневное растягивание во избежание проблем с мышцами и суставами
- Как делать упражнения на растягивание
- Упражнения на растягивание для ребенка постарше
- Часто задаваемые вопросы
- Глава 6. Держим голову
- Важность контроля над головой
- Познакомьтесь с Ниной
- Упражнения на удержание головы
- Интеграция умения держать голову в повседневную жизнь
- Часто задаваемые вопросы
- Глава 7. Счастливый ребенок в положении лежа на спине
- Упражнения для счастливого малыша
- Готов ли ваш ребенок лежать на спине
- Часто задаваемые вопросы
- Глава 8. Лежим на животе
- Предпосылки для игры в положении лежа на животе
- Упражнения в положении лежа на животе
- Что дальше?
- Отжимания для Шона
- Упражнения на «большие руки»
- Весовая нагрузка на «большие руки»
- Часто задаваемые вопросы
- Глава 9. Уберегаемся от падений
- Мальчик, который не хотел касаться пола
- Развиваем переднюю защитную выпрямительную реакцию
- Развиваем боковую защитную выпрямительную реакцию
- Часто задаваемые вопросы
- Глава 10. Сидим красиво
- Познакомьтесь с Элли
- Как помочь вашему ребенку сесть
- Положение сидя с поддержкой
- Умение сидеть самостоятельно с опорой на руки
- Умение сидеть без опоры на руки
- Умение самостоятельно сидеть на полу
- Занятия для детей старшего возраста
- Другие способы сидеть на полу
- Разнообразие способов сидеть
- Умение сидеть на скамье или стуле
- Учимся садиться на скамейку (кресло-коляску) и вставать с нее
- Часто задаваемые вопросы
- Глава 11. Поднимаемся и ползем
- Познакомьтесь с Дженнифер
- Встаем на четвереньки
- Ползаем
- Поднимаемся и опускаемся
- Выполняем сразу всё
- Часто задаваемые вопросы
- Глава 12. Упражнения на ноги и умение вставать с поддержкой ног
- Стимулируем движения ног
- Упражнения на ноги
- Поддержка ребенка в положении стоя
- Упражнения на ноги с весовой нагрузкой
- Умение стоять, держась обеими руками
- Использование поручней
- Часто задаваемые вопросы
- Глава 13. Равновесие
- Равновесие у детей с ДЦП
- Тренировка равновесия
- Тренировка равновесия в положении сидя
- Тренировка равновесия в положении стоя на коленях
- Тренировка равновесия в положении стоя
- Положение стоя с опорой на руки: как его принимать и как из него выходить
- Часто задаваемые вопросы
- Глава 14. Встаем без поддержки рук и идем
- Ходьба с поддержкой рук
- Ходьба с ходунками
- Вперед идущие ходунки
- Реверсивные ходунки
- Как улучшить ходьбу ребенка с ходунками
- Уменьшение поддержки при ходьбе
- Ходьба с костылями
- Умение стоять без поддержки рук
- Умение стоять на одной ноге с поддержкой
- Дополнительное время на отработку умения стоять для слабой ноги
- Улучшение равновесия в положении стоя
- Сила мышц и быстрота реакции
- Привыкаем ходить
- Типичные методы побуждения к ходьбе
- Готовность к ходьбе
- Часто задаваемые вопросы
- Глава 15. Еще кое-что важное о ходьбе
- Возможности для ходьбы
- Ходьба на улице и в общественных местах
- Ходьба по лестнице
- Улучшение равновесия и координации
- Стоя на одной ноге
- Как ваш ребенок ходит
- Сдвигаем ближе ноги, не подворачивая пальцы внутрь
- Принятие веса на пятки
- Часто задаваемые вопросы
- Глава 16. Силовые упражнения и веселые занятия
- Силовые упражнения
- Веселые занятия
- Глава 17. Дополнительная помощь детям с ДЦП
- Медицинские препараты
- Этапное гипсование
- Нейромышечная электростимуляция
- Ортезирование нижних конечностей
- Часто задаваемые вопросы
- Заключение
- Приложение
Автор книги - Зиглинда Мартин
Зиглинда Мартин (Sieglinde Martin) - физиотерапевт, M.S., P.T., больше тридцати лет работает с детьми с ДЦП и их семьями. Получила докторскую степень в области физиотерапии в Кельнском университете, Германия, степень магистра наук — в Государственном университете в Колумбусе, Огайо. Сейчас она работает в «Детском оздоровительном центре рядом с домом» в Дублине, Огайо (США). Зиглинда Мартин является автором «Педиатрической программы равновесия: Построение терапевтических навыков» (1998).