Онлайн книга
Курс "Дорога в жизнь, или Путешествие в будущее" ориентирован в первую очередь на подростков, обучающихся в школах-интернатах и живущих в детских домах, хотя может использоваться и в массовых школах. В пособии подробно описаны сценарии тренинговых занятий по профориентации с учениками 8-9 классов. Процесс вхождения ребенка-сироты во взрослую жизнь неразрывно связан с его самоопределением, как жизненным, так и профессиональным. Поэтому авторы создали тренинговый курс, который помог бы сформировать у подростков умения и навыки, необходимые для выбора профессии и жизненного пути в целом.
Оглавление книги
- Введение
- Особенности проведения тренинговых занятий с подростками из детских домов и интернатов
- Тренинговая программа «Дорога в жизнь, или Путешествие в будущее…»
- Часть I Путешествие в будущее (8 класс)
- Занятие 1. «Машина времени»
- 1. Вступление, знакомство с участниками группы (20 минут)
- 2. Выполнение упражнений (50 минут)
- Упражнение 1. «Космический корабль» (30 минут)
- Упражнение 2. «Рисунок будущего дома» (20 минут)
- 3. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)
- 4. Подведение итогов. Домашнее задание (10 минут)
- Занятие 2. Планета профессий
- 1. Вступление, установление контакта (10 минут)
- 2. Обсуждение актуального состояния участников (15 минут)
- 3. Выполнение упражнений (50 минут)
- Упражнение 1. «Назови профессию» (10 минут)
- Упражнение 2. «Покажи профессию» (10 минут)
- Упражнение 3. «Самая-самая?» (20 минут)
- Упражнение 4. «Мир профессий» (10 минут)
- 4. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)
- 5. Подведение итогов. Домашнее задание (5 минут)
- Занятие 3. Город моей мечты
- 1. Вступление, установление контакта (15 минут)
- 2. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)
- 3. Выполнение упражнений (50 минут)
- Упражнение 1. «Улицы имени профессий» (15 минут)
- Упражнение 2. «Путешествие по Городу Мечты» (15 минут)
- Упражнение 3. «Профессия моей мечты» (20 минут)
- 4. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)
- 5. Подведение итогов. Домашнее задание (5 минут)
- Занятие 4. В гостях у специалистов
- 1. Вступление, установление контакта (10 минут)
- 2. Обсуждение актуального состояния участников (15 минут)
- 3. Выполнение упражнений (50 минут)
- Упражнение 1. «Моя профессия» (20 минут)
- Упражнение 2. «Профессия-мечта» (10 минут)
- Упражнение 3. «В гостях у профессионалов» (20 минут)
- 4. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)
- 5. Подведение итогов. Домашнее задание (5 минут)
- Занятие 5. Отдых на природе
- 1. Вступление, установление контакта (5 минут)
- 2. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)
- 3. Проверка домашнего задания (10 минут)
- 4. Выполнение упражнений (50 минут)
- Упражнение 1. «Человек и природа» (40 минут)
- Упражнение 2. «Человек – художественный образ» (10 минут)
- 5. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)
- 6. Подведение итогов. Домашнее задание (5 минут)
- Занятие 6. Аплодисменты профессионалам
- 1. Вступление, установление контакта (10 минут)
- 2. Выполнение упражнений (1 час)
- Упражнение 1. «Аплодисменты» (25 минут)
- Упражнение 2. «Любимое блюдо профессионала» (15 минут)
- 3. Обсуждение актуального состояния участников (15 минут)
- 4. Подведение итогов. Домашнее задание (5 минут)
- Занятие 7. Разговор с мастером
- 1. Вступление, установление контакта (20 минут)
- 2. Обсуждение актуального состояния участников. Проверка домашнего задания (10 минут)
- 3. Выполнение упражнений (40 минут)
- Упражнение 1. «Разговор с мастером» (20 минут)
- Упражнение 2. «Аукцион профессий» (20 минут)
- 4. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)
- 5. Подведение итогов. Домашнее задание (10 минут)
- Занятие 8. Мой профессиональный выбор
- 1. Вступление, установление контакта (10 минут)
- 2. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)
- 3. Проверка домашнего задания (10 минут)
- 4. Выполнение упражнений (45 минут)
- Упражнение 1. «Назови профессию» (10 минут)
- Упражнение 2. «Построение „атома профессии“» (30 минут)
- 5. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)
- 6. Подведение итогов. Домашнее задание (5 минут)
- Занятие 9. Путь к профессии
- 1. Вступление, установление контакта (10 минут)
- 2. Обсуждение актуального состояния участников (15 минут)
- 3. Проверка домашнего задания (15 минут)
- 4. Выполнение упражнений (30 минут)
- Упражнение 1. «Ладошка профессий» (10 минут)
- Упражнение 2. «Профессия – учебное заведение» (10 минут)
- Упражнение 3. «Я и профессия» (10 минут)
- 5. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)
- 6. Подведение итогов. Домашнее задание (10 минут)
- Занятие 10. Взгляд со стороны
- 1. Вступление, установление контакта (10 минут)
- 2. Проверка выполнения домашнего задания (20 минут)
- 3. Выполнение упражнений (45 минут)
- Упражнение 1. «Интервью» (15 минут)
- Упражнение 2. «Скульптор» (10 минут)
- Упражнение 3. «Человек – профессия» (10 минут)
- Упражнение 4. «Подарок» (10 минут)
- 4. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)
- 5. Подведение итогов. Домашнее задание (5 минут)
- Занятие 11. Путешествие вглубь себя
- 1. Вступление, установление контакта (10 минут)
- 2. Обсуждение актуального состояния участников (10 мин)
- 3. Проверка домашнего задания (10 минут)
- 4. Выполнение упражнений (45 минут)
- Упражнение 1. «Магия Джогари» (15 минут)
- Упражнение 2. «Волшебный стул» (15 минут)
- Упражнение 3. «Кто есть кто?» (15 минут)
- 5. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)
- 6. Подведение итогов. Домашнее задание (5 минут)
- Занятие 12. Возвращение
- 1. Вступление, установление контакта (15 минут)
- 2. Обсуждение актуального состояния участников (15 минут)
- 3. Проверка домашнего задания (10 минут)
- 4. Выполнение упражнений (30 минут)
- Упражнение 1. «Походка профессионала» (20 минут)
- Упражнение 2. «Вперед, в будущее!» (10 минут)
- 5. Обсуждение актуального состояния участников (15 минут)
- 6. Подведение итогов. Домашнее задание (5 минут)
- Часть II Профессия, которую я выбираю (9 класс)
- Занятие 1. Встреча со знатоком профессий
- 1. Вступление, установление контакта (15 минут)
- 2. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)
- 3. Выполнение упражнений (50 минут)
- Упражнение 1. «Встреча со Знатоком Профессий» (30 минут)
- Упражнение 2. «Письмо Знатока Профессий» (20 минут)
- 4. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)
- 5. Подведение итогов. Домашнее задание (5 минут)
- Занятие 2. Что рассказали буквы
- 1. Вступление, установление контакта (10 минут)
- 2. Обсуждение актуального состояния участников (15 минут)
- 3. Выполнение упражнений (40 минут)
- Упражнение 1. «Букваренок» (15 минут)
- Упражнение 2. «Буква» (10 минут)
- Упражнение 3. «Буква наоборот» (15 минут)
- 4. Обсуждение актуального состояния участников (15 минут)
- 5. Подведение итогов. Домашнее задание (10 минут)
- Занятие 3. Размышления о выборе профессии
- 1. Вступление, установление контакта (10 минут)
- 2. Обсуждение актуального состояния участников (15 минут)
- Упражнение 1. «Я – икс…» (20 минут)
- Упражнение 2. «Размышления о профессии» (25 минут)
- 4. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)
- 5. Подведение итогов. Домашнее задание (10 минут)
- Занятие 4. Стратегия моего успеха
- 1. Вступление, установление контакта (15 минут)
- 2. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)
- 3. Проверка домашнего задания (10 минут)
- 4. Выполнение упражнений (35 минут)
- Упражнение 1. «Успех – это…» (5 минут)
- Упражнение 2. «Качества успеха» (10 минут)
- Упражнение 3. «Формула успеха» (10 минут)
- Упражнение 4. «Присвоение качеств» (10 минут)
- 5. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)
- 6. Подведение итогов. Домашнее задание (10 минут)
- Занятие 5. На рынке труда
- 1. Вступление, установление контакта (10 минут)
- 2. Проверка домашнего задания. Обсуждение актуального состояния участников (5 минут)
- 3. Выполнение упражнений (50 минут)
- Упражнение 1. «Сундук для группы» (10 минут)
- Упражнение 2. «Поиск общего» (15 минут)
- Упражнение 3. «Биржа труда – рынок профессий» (25 минут)
- 4. Обсуждение актуального состояния участников (15 минут)
- 5. Подведение итогов. Домашнее задание (10 минут)
- Занятие 6. Опасное приключение
- 1. Вступление, установление контакта (5 минут)
- 2. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)
- 3. Выполнение упражнений (50 минут)
- Упражнение 1. «Спасение планеты» (25 минут)
- Упражнение 2. «Победа!» (15 минут)
- 4. Обсуждение актуального состояния участников (15 минут)
- 5. Подведение итогов. Домашнее задание (10 минут)
- Занятие 7. Чего я хочу от жизни?
- 1. Вступление, установление контакта (15 минут)
- 2. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)
- 3. Выполнение упражнений (55 минут)
- Упражнение 1. «Линия жизни» (50 минут)
- 4. Подведение итогов. Домашнее задание (10 минут)
- Занятие 8. Отражение в зеркале
- 1. Вступление, установление контакта (10 минут)
- 2. Обсуждение актуального состояния участников. Проверка домашнего задания (10 минут)
- 3. Выполнение упражнений (50 минут)
- Упражнение 1. «Мои жизненные ценности» (15 минут)
- Упражнение 2. «Мои цели» (15 минут)
- Упражнение 3. «Профессиональный образ» (20 минут)
- 4. Обсуждение актуального состояния участников (15 минут)
- 5. Домашнее задание (5 минут)
- Занятие 9. Планирование профессионального пути
- 1. Вступление, установление контакта (10 минут)
- 2. Проверка домашнего задания (10 минут)
- 3. Выполнение упражнений (1 час)
- Упражнение 1. «Уборка Парка профессий» (20 минут)
- Упражнение 2. «Профессиональный план» (25 минут)
- Упражнение 3. «Железное алиби» (15 минут)
- 4. Подведение итогов. Домашнее задание (10 минут)
- Занятие 10. Профессиональные шаги
- 1. Вступление, установление контакта (10 минут)
- 2. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)
- 3. Проверка домашнего задания (10 минут)
- 4. Выполнение упражнений (40 минут)
- Упражнение 1. «Пять профессиональных шагов» (40 минут)
- 5. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)
- 6. Подведение итогов. Домашнее задание (10 минут)
- Занятие 11. Дорога к успеху
- 1. Вступление, установление контакта (10 минут)
- 2. Проверка домашнего задания (15 минут)
- 3. Выполнение упражнений (50 минут)
- Упражнение 1. «Магазин Планеты профессий» (25 минут)
- Упражнение 2. «Обратная сторона медали» (15 минут)
- Упражнение 3. «Мои достоинства» (10 минут)
- 4. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)
- 5. Подведение итогов (5 минут)
- Занятие 12. Подводные камни
- 1. Вступление, установление контакта (15 минут)
- 2. Выполнение упражнений (50 минут)
- Упражнение 1. «Преодоление трудностей» (30 минут)
- Упражнение 2. «Воображаемое препятствие» (15 минут)
- 3. Обсуждение актуального состояния участников (15 минут)
- 4. Подведение итогов. Домашнее задание (10 минут)
- Занятие 13. Вершины будущей профессии
- 1. Вступление, установление контакта (15 минут)
- 2. Обсуждение актуального состояния участников (15 минут)
- 3. Выполнение упражнений (50 минут)
- Упражнение 1. «Я сейчас – я в будущем» (15 минут)
- Упражнение 2. «Пиктограмма» (10 минут)
- Упражнение 3. «Вершины будущей профессии» (25 минут)
- 4. Подведение итогов. Домашнее задание (10 минут)
- Занятие 14. Профессия и карьера
- 1. Вступление, установление контакта, обсуждение актуального состояния (10 минут)
- 2. Проверка домашнего задания (15 минут)
- 3. Выполнение упражнений (45 минут)
- Упражнение 1. «Профессия и карьера» (30 минут)
- Упражнение 2. «Преимущества» (10 минут)
- 4. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)
- 5. Подведение итогов. Домашнее задание (10 минут)
- Занятие 15. Почему я выбираю профессию
- 1. Вступление, установление контакта (10 минут)
- 2. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)
- 3. Проверка домашнего задания (10 минут)
- 4. Выполнение упражнений (40 минут)
- Упражнение 1. «Почемучки» (10 минут)
- Упражнение 2. Техника «Убеди взрослого» (10 минут)
- Упражнение 3. «Убеди друга» (10 минут)
- Упражнение 4. «Секреты» (10 минут)
- 5. Обсуждение актуального состояния участников (15 минут)
- 6. Домашнее задание (5 минут)
- Занятие 16. Остров капитанов
- 1. Вступление, установление контакта (10 минут)
- 2. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)
- 3. Выполнение упражнений (55 минут)
- Упражнение 1. «Автопортрет» (15 минут)
- Упражнение 2. «Походка» (15 минут)
- Упражнение 3. «Разговор по телефону» (15 минут)
- 4. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)
- 5. Подведение итогов. Домашнее задание (5 минут)
- Занятие 17. Визитная карточка профессии
- 1. Вступление, проверка домашнего задания (15 минут)
- 2. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)
- 3. Выполнение упражнений (45 минут)
- Упражнение 1. «Визитка» (10 минут)
- Упражнение 2. «Образ специалиста» (10 минут)
- Упражнение 3. «Эмблема профессии» (5 минут)
- Упражнение 4. «Презентация» (20 минут)
- 4. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)
- 5. Подведение итогов. Домашнее задание (10 минут)
- Занятие 18. На корабле
- 1. Вступление, установление контакта (15 минут)
- 2. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)
- 3. Проверка выполнения домашнего задания (10 минут)
- 4. Выполнение упражнений (40 минут)
- Упражнение 1. «Я и моя профессия» (20 минут)
- Упражнение 2. «На корабле» (20 минут)
- 5. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)
- 6. Подведение итогов. Домашнее задание (5 минут)
- Занятие 19. Мы – команда!
- 1. Вступление, установление контакта (10 минут)
- 2. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)
- 3. Проверка домашнего задания (10 минут)
- 4. Выполнение упражнений (40 минут)
- Упражнение 1. «Мы – команда!» (25 минут)
- Упражнение 2. «Управление кораблем» (15 минут)
- 5. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)
- 6. Подведение итогов. Домашнее задание (10 минут)
- Занятие 20. Законы жизни на корабле
- 1. Вступление, установление контакта (15 минут)
- 2. Проверка домашнего задания (15 минут)
- 3. Выполнение упражнений (50 минут)
- Упражнение 1. «Приемная комиссия» (25 минут)
- Упражнение 2. «Прием на работу» (25 минут)
- 4. Подведение итогов. Домашнее задание (10 минут)
- Занятие 21. Порт имени меня
- 1. Вступление, установление контакта (30 минут)
- 2. Выполнение упражнений (55 минут)
- Упражнение 1. «Подарок на память» (30 минут)
- Упражнение 2. «Улыбка» (20 минут)
- 3. Домашнее задание (5 минут)
- Занятие 22. Внутренние резервы
- 1. Вступление, установление контакта (10 минут)
- 2. Проверка домашнего задания (15 минут)
- 3. Обсуждение актуального состояния (20 минут)
- 4. Выполнение упражнений (45 минут)
- Упражнение 1. «Суд над безработным» (40 минут)
- 5. Подведение итогов. Домашнее задание (5 минут)
- Занятие 23. Возвращение в настоящее
- 1. Вступление, установление контакта (5 минут)
- 2. Проверка выполнения домашнего задания (10 минут)
- 3. Выполнение упражнений (45 минут)
- Упражнение 1. «Дорога в жизнь» (20 минут)
- Упражнение 2. «Я – подарок для человечества» (25 минут)
- 4. Обсуждение актуального состояния участников (20 минут)
- 5. Подведение итогов (10 минут)
- Занятие 24. Билет в будущее
- 1. Вступление, установление контакта (10 минут)
- 2. Обсуждение актуального состояния участников (10 минут)
- 3. Выполнение упражений (1 час)
- Упражнение 1. «Билет в будущее» (1 час)
- 4. Подведение итогов (10 минут)
- Литература