Онлайн книга
Одна из наиболее популярных книг профессора Ренате Циммер посвящена развитию и воспитанию детей от рождения до трех лет. Как помочь ребенку обрести уверенность в себе и позитивный эмоциональный настрой? Как поддержать естественную активность и любознательность? Что нужно для развития самосознания ребенка, интеллектуальной и социальной компетентности? В книге собраны творческие идеи, помогающие ответить на эти вопросы, и практические советы для игровых занятий, легко вписывающихся в повседневную жизнь. Книга адресована родителям, педагогам, психологам, воспитателям яслей и детских садов.
Оглавление книги
- Введение: чудо первых лет жизни
- 1. жизнь начинается: что нужно детям для здорового развития?
- Основные потребности ребенка
- Привязанность и общение – потребность в близком человеке
- Внимание и значимость – потребность в признании
- «Делаю сам!» – потребность в самостоятельности
- 2. Возможность изменить ситуацию – источник собственной силы
- Опыт самостоятельности
- Я могу чего-то добиться
- Моя самооценка
- Укреплять уверенность в себе
- Владеть ситуацией
- Как способствовать развитию самостоятельности
- 3. дорогу осилит идущий
- Значение двигательного опыта
- Выявление закономерностей
- Активно познавать мир
- О развитии чувствительности
- 4. Маленькие ножки – большие дорожки
- Первый год жизни: исследую мир ползком
- Второй год жизни: доберусь до всего на свете
- Третий год жизни: а что у вас новенького?
- 5. смелость быть вместе
- Что поможет активно познавать мир?
- Игровое пространство для принятия решений
- Познание мира в действии
- Игра и движение в повседневной жизни
- Советы тем, кто не особенно подвижен
- 6. Что пробуждает фантазию: творческие игры с предметами обихода
- Подвижные настольные игры
- Игры с картонками – упражнения на равновесие
- Метла – лошадка и партнер по танцу
- Зонтик для бега и полетов
- Коврик для катания
- Прищепки: ловкость рук и сноровка
- Трубки: строим и балансируем
- Коробки: прячусь и смотрю в окошко
- 7. Школа восприятия
- Все во взгляде: зрительные игры
- Услада для слуха: игры со звуком
- «Видеть» с помощью рук: игры на осязание
- Школа пластики: подвижные игры
- Учимся балансировать: игры на равновесие
- Знатоки вкусов и запахов: игры на вкус и обоняние
- Речь в движении: подвижные речевые игры
- 8. В исследовательской лаборатории природы
- Вода и песок – больше чем слякоть!
- От игр с водой – к плаванию
- Ощутить природу всем существом
- Лес – место для подвижных и познавательных игр
- Приключения в царстве снега и льда
- 9. подвижные игры для родителей и малышей
- Пражская программа «Родители и дети» (PEKiP)
- Групповые спортивные занятия с детьми и родителями
- Игровые группы
- Игровые занятия
- Родители – партнеры и помощники
- Что такое «хорошие занятия»?
- Подвижные игры для детско-родительских групп
- Игровые правила для родителей
- Литература