Онлайн книга
Мечта каждого родителя, чтобы его ребенок был не только здоров, но и умен, хорошо развит. Для российских родителей это не менее актуально, чем для японских. По мнению японского нейробиолога Кукинори Синохара умного ребенка отличает, прежде всего, хорошая оперативная память и стремление к развитию. На основе своих исследований автор предлагает собственные методы воспитания этих двух качеств: в увлекательных играх, нестандартных заданиях и с помощью формирования нужных привычек. Особенности книги: • Методика развития интеллекта из самой высокотехнологичной страны мира • Автор – ученый-нейробиолог, профессор Токийского университета • Забавные иллюстрации, веселые игры, нестандартные задания и упражнения Из этой книги вы узнаете: • Как игры и привычки формируют интеллект ребенка • Почему успехи детей – это не наследственность • Что такое оперативная память ребенка • Вредны ли для детского мозга компьютерные игры • Откуда у детей берется мотивация и как ее удержать Об авторе Кикунори Синохара (родился в 1960 году) - японский нейробиолог, профессор факультета естественных наук Токийского университета Сува. Основное направление работ - изучение повседневных активностей мозга. Кикунори Синохара активно участвует в совместных проектах с образовательными, развлекательными организациями, а также популяризирует в своих книгах нейробиологию, используя результаты своих научных исследований для сборников по воспитанию и обучению детей и взрослых.
Оглавление книги
- Тест как приветствие
- Вступление
- «Способности передаются детям по наследству» – это заблуждение!
- Структура книги
- Глава 1 Тренируем оперативную память
- 1. Что такое оперативная память?
- Оперативная память – записная книжка нашего мозга
- Медленное созревание лобных долей
- Для развития мышления нет критического возраста!
- Оперативная память развивается неравномерно
- 2. Протестируем оперативную память
- Выполним простой тест
- Как выглядит оперативная память у детей
- Еще один тест на память
- Оперативная память необходима для общения
- 3. Как тренировать оперативную память
- Нерешаемые задачи как тренировка мозга
- Как выбрать наиболее подходящий уровень задачи
- Вызываем информацию из памяти
- Тренировка оперативной памяти с помощью физических упражнений!
- Мозг развивается от похвалы?!
- А цели все выше и выше
- Совместные цели
- Воспитание детей тренирует мозг!
- Ключевые моменты первой главы
- Глава 2 Закладываем основу мотивации
- 1. Что представляет собой механизм мотивации?
- Откуда берется мотивация?
- Что такое мотивация?
- 2. Постановка целей и задач
- Основа основ – хвалить и ждать
- Как удержать желание что-то сделать?
- Как поставить перед собой конкретную цель
- Когда цель не ставят конкретно
- Упражнения для совместного планирования
- 3. Воспитание мотивации в разном возрасте
- От 0 до 2 лет. Дать почувствовать радость общения с семьей
- От 3 до 5 лет. Научиться приклеивать ярлыки к действиям
- Старше 6 лет. Пусть ребенок занимается тем, что нравится родителям
- Результаты диагностического теста
- Ключевые моменты второй главы
- Глава 3 8 игр для развития интеллекта ребенка
- 1. Рекомендованные игры (развивающие материалы)
- 1. Лабиринт
- 2. Найти отличия между картинками
- 3. Кубики
- 4. Игры с числами
- 5. Игры со словами
- Как правильно выбрать учебные развивающие материалы
- 2. Рекомендуемые игры (помимо развивающих пособий)
- «Голова и хвост»
- Чтение вслух
- Физические упражнения
- Учиться лучше всего играя
- Ключевые моменты третьей главы
- Глава 4 Пять полезных привычек для воспитания умного ребенка
- 1. Физические нагрузки
- Занимаясь физкультурой, можно стать умным!
- Веселая физкультура (физкультурная программа Янагисавы)
- Сможешь ли ты устоять на коленках?
- Кувырок через плечо
- Упражнение «крокодил»
- 2. Работа руками
- Чем сложнее дело, тем больше оно активизирует ваш мозг
- Мозг активизируется еще больше, если все делать с душой
- 3. Помощь на кухне
- 4. Общение с людьми
- Если разговаривать лицом к лицу, мозг работает активнее
- Эффект смеха
- Мозг активизируется даже тогда, когда вы видите улыбку
- Родители могут тренировать свой мозг, находя положительные черты в детях!
- Вредны ли для мозга компьютерные игры?
- В каких условиях компьютерные игры активизируют мозг?
- Как отвлекать от игр
- 5. Сбалансированное питание
- Вреден ли жир?
- Источник энергии мозга – виноградный сахар
- Важность белка
- Ключевые моменты четвертой главы
- Послесловие