Онлайн книга
Маленькие дети во многом похожи на… пещерных людей. Это ключевая идея из книги доктора Харви Карпа, которую он советует взять на вооружение всем родителям. Мозг малышей от года до четырех лет еще незрел, и психика отличается отсутствием гибкости. Отсюда – детское упрямство, капризы и непослушание. Поэтому общаться с малышами надо на понятном им языке. Уникальная методика, предложенная в книге, поможет родителям воспитать в ребенке такие качества, как доброжелательность и терпеливость; научить его быть хорошим другом и слушателем; развить в нем уверенность в своих силах и здоровое самоуважение; вырастить его счастливым человеком.
Оглавление книги
- Благодарности
- Введение Как я раскрыл секрет общения с малышами
- Прогресс имеет свою цену
- Ваш малыш – это не уменьшенная копия старшего дошкольника
- Новый взгляд: ваш славный… «пещерный человечек»
- Зачем понадобилось новое издание?
- Часть I. Малыш/родитель: основы взаимоотношений
- Глава 1. Основы общения с малышом: тонкое искусство «окультуривания»
- «Помогите! У меня на кухне неандерталец!»
- Маленький взрослый
- Четыре главные проблемы вашего малыша
- Проблема № 1: мир, окружающий малышей, совершенно неприспособлен для них
- Проблема № 2: мозг малыша не сбалансирован
- Проблема № 3: естественный процесс развития заставляет малышей вести себя ненадлежащим образом
- Проблема № 4: темперамент подталкивает их к излишне бурным реакциям
- Характер: легкий, осторожный или боевой
- Десятисекундный тест на характер
- Глава 2. Основы родительства: подноготная воспитания малыша
- Четыре главные родительские проблемы
- Проблема родителей № 1: им не хватает помощи со стороны
- Проблема № 2: ежедневные стычки с ребенком заставляют чувствовать себя плохими родителями
- Проблема родителей № 3: поступки детей порой выводят из себя
- Проблема № 4: характеры родителей могут не совпадать с характером ребенка
- Кто вы своему малышу – друг или начальник?
- Будьте послом
- Часть II. Уважительное общение: основы коммуникации с малышом
- Глава 3. Правило фастфуда: золотое правило общения
- Что-что? Правило фастфуда!
- Почему это называется правилом фастфуда?
- И еще один важный момент
- Первая часть ПФФ: признайте чувства расстроенного человека
- Вторая часть ПФФ: когда вы разговариваете с расстроенным человеком, важны не слова, а попадание в «правильную точку»
- Как практиковать ПФФ
- Как применять ПФФ в общении с детьми? Ответы на вопросы родителей
- После ПФФ… Ваша очередь!
- Эмоции – великая вещь: они делают нас здоровыми!
- Используйте ПФФ, чтобы изменить прежние плохие привычки
- Несправедливые сравнения
- Стремление уладить все как можно скорее
- Помогите малышу выразить обуревающие его чувства
- Глава 4. «Малышовый» язык: способ разговаривать, который действительно работает!
- Почему ласковые слова зачастую не действуют на расстроенных малышей?
- «Малышовый»: просто как раз-два-три
- Принцип 1: короткие фразы
- Принцип 2: повторы
- Принцип 3: «отзеркаливание» – с меньшей интенсивностью – чувств вашего ребенка с помощью интонаций и мимики
- Маленькие подсказки по «отзеркаливанию» чувств
- «Малышовый» язык в действии
- «Но, доктор Карп, я выгляжу как слабоумная!»
- ПФФ + «малышовый»: лучшее утешение!
- «Овладение» малышовым
- Часть III. Поведение: воспитание ребенка по методу «зеленый-желтый-красный свет»
- Глава 5. Зеленый свет: как поощрять хорошее поведение
- «Подбрасывать монетки в паркомат» – надежный способ поощрить хорошее поведение
- «Включаем зеленый свет» – способ № 1: «сеансы внимания»
- «Сеанс внимания»: проявление интереса и заботы
- «Сеанс внимания»: похвала
- «Сеанс внимания»: «сплетничание»
- «Сеанс внимания»: маленькие награды
- «Сеанс внимания»: отметки на руке
- «Сеанс внимания»: звездные карты
- «Сеанс внимания»: игра
- Забавы на свежем воздухе: дети, запертые в четырех стенах, начинают «сходить с ума»
- Творчество: любимая игрушка малыша – его мозг
- Игры с книгами: чтение питает мозг
- «Включаем зеленый свет» – способ № 2: формирование чувства уверенности в себе
- Формирование чувства уверенности в себе: пусть малыш знает, что вы верите в него
- Покажите малышу, что не сомневаетесь в его способностях: «Ты можешь сделать это!»
- Формирование чувства уверенности в себе: игра в поддавки
- «Включаем зеленый свет» – способ № 3: обучение терпению
- Развитие способности к самоконтролю: тренировка терпения
- Развитие способности к самоконтролю: волшебное дыхание
- «Включаем зеленый свет» – способ № 4: ритуалы
- Продемонстрируйте ребенку силу позитивного мышления: разговоры о хорошем перед сном
- Маленькие порции радости: «особое время»
- Детские «любимчики»
- «Утешители»: соски, пустышки, большие пальцы и мамина грудь
- «Включаем зеленый свет» – способ № 5: высеивание семян доброты
- Как рассказывать сказки
- Начало: «Жили-были»
- Середина: «Но затем…»
- Конец: «долго и счастливо»
- Сейте семена доброты: ролевые игры
- Глава 6. Желтый свет: как противодействовать надоедливому поведению
- Что может раздражать в словах и поведении ребенка
- «Включаем желтый свет» – способ № 1: общение с уважением
- «Включаем желтый свет» – способ № 2: очертите четкие границы.
- «Включаем желтый свет» – способ № 3: взаимовыгодные компромиссы
- «Включаем желтый свет» – способ № 4: «мягкое» наказание
- Глава 7. Стоп – красный свет: как обуздать плохое поведение
- Три вида неприемлемого поведения, которое нужно сразу пресекать
- «Красный свет» плохому поведению
- Тайм-аут: классика воспитания
- Тайм-аут: дополнительные правила
- Тайм-аут: вопросы родителей
- Лишение привилегий: наказание для больших малышей
- Шлепанье: вопросы родителей
- Часть IV. Как мне со всем этим разобраться?
- Глава 8. Укрощение бури как по волшебству!
- Почему малыши закатывают истерики?
- Как прекратить истерику в… считаные секунды: метод «Самый счастливый малыш»
- Истерика в людном месте: как не растеряться и не запаниковать
- Как прекратить истерику… еще до начала
- Шаг 1. Избегайте проблемных ситуаций
- Шаг 2. Общайтесь с уважением… в течение всего дня
- Шаг 3. «Подбрасывайте монетки в паркомат»
- Шаг 4. Тренируйте терпение и учите ребенка волшебному дыханию
- Глава 9. Часто встречающиеся проблемы: как их решать
- Как перейти от знания к действиям
- Проблемное поведение № 1: непослушание, вызванное тревогой и страхами
- Тревожное поведение: боязнь разлуки
- С помощью чего можно унять боязнь разлуки
- Тревожное поведение: неожиданные новые страхи
- Как ослабить страхи
- Тревожное поведение: ревность к младшему ребенку
- Как совладать с детской ревностью
- Проблемное поведение № 2: раздражающие поступки
- Надоедливое поведение: привычка копаться
- Как справиться с медлительностью
- Как не допустить надоедливое поведение?
- Проблемное поведение № 3: неповиновение
- Как предотвратить непослушание
- Как пресечь непослушание
- Неповиновение: нежелание сидеть в автокресле
- Как предотвратить борьбу из-за автокресла
- Как прекратить борьбу из-за автокресла
- Неповиновение: капризы в еде
- Как управляться с капризными едоками
- Проблемное поведение № 4: агрессивное и/или опасное
- Эпилог
- Приложение A Десять основ воспитания счастливого малыша
- Приложение Б Ключевые термины и звездные методы доктора Карпа